ESQUEMA
DE PLAN DE MEJORA, INNOVACIÓN O INVESTIGACIÓN ACCIÓN PEDAGÓGICA
Carátula
Título:
I.
DATOS
INFORMATIVOS:
1.1
Institución Educativa :
1.2
Ubicación de la IE :
1.3
Actores involucrados.
-
Beneficiarios directos :
-
Beneficiarios indirectos :
1.4
Responsable del Proyecto :
1.5
Periodo de ejecución :
marzo
a noviembre de 202..
II.
CARACTERIZACIÓN
DEL CONTEXTO
2.1
Descripción del contexto
Describir
el contexto en relación a la problemática
2.2
Descripción de los beneficiarios
Describir
a los beneficiarios en relación a la problemática
III.
DETERMINACIÓN
Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
3.1
Categorización de la práctica pedagógica actual. Identificación de
patrones recurrentes (modelos, estilos, creencias, interacciones docente-
estudiante, otros). La organización de las categorías y subcategorías se
presenta en un organizador (mapa conceptual de la deconstrucción).
3.2
Análisis de la práctica pedagógica. Evidencia la reflexión
crítica que realiza el docente sobre su práctica, qué está bien, por qué, la
crítica puede ser positiva o negativa. La explicación debe evidenciar el
análisis de la práctica como un proceso complejo (fortalezas, las debilidades,
vacíos, creencias, las teorías implícitas que subyacen en la práctica
pedagógica), estableciendo relaciones entre sus elementos teniendo como
referencia las categorías y subcategorías identificadas.
3.3
Formulación del problema de investigación acción
¿Qué estrategias puedo aplicar con mis
estudiantes para desarrollar …………………?
IV.
JUSTIFICACIÓN
Explicar brevemente el por qué y para qué de la propuesta de mejora, innovación o investigación
acción pedagógica.
V.
OBJETIVOS
5.1 General
Elevar el nivel de
logro de los aprendizajes de los estudiantes del …….grado de Educación …………..
de la IE…………………………………., en las áreas de COMUNICACIÓN y MATEAMTICA,
específicamente en la lectura y resolución de problemas matemáticos, utilizando
estrategias innovadoras para contribuir a la formación integral del estudiante.
5.2 Específicos
- Establecer estrategias para que el/la docente mejore su enseñanza y
logren aprendizajes los estudiantes.
- Establecer compromisos de los diferentes actores que permitan lograr
metas de aprendizajes planteados.
- Involucrar a los padres de familia en el proceso de enseñanza de
aprendizaje.
- Implementar ……………. como estrategia para mejorar la ……………...
- Programar actividades que permitan mejorar la práctica docente.
- Impulsar actividades que favorezcan el proceso de aprendizaje de la
……………..
- Planear actividades que involucre el desarrollo de las habilidades para
la …………...
VI.
MARCO
TEÓRICO REFERENCIAL
Explica los fundamentos teóricos de la
propuesta pedagógica alternativa. Citar textos de fuentes
confiables teniendo en cuenta las normas APA, en las referencias se deberá
incluir libros, revistas, sitios web u otros documentos.
Describir las
variables de tu propuesta de investigación.
VII.
TABLA
DE PROGRESIÓN DE LOS APRENDIZAJES
ÁREA: Lectura o Resolución de
problemas
|
Periodo |
Habilidad cognitiva (desempeño) |
Teorías de soporte (conceptos elementales) |
Conocimiento (temas y subtemas) |
Estrategias de procedimiento |
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Abril |
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Mayo |
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Junio |
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VIII.
CRONOGRAMA
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N° |
Acciones |
M |
A |
M |
J |
J |
A |
S |
O |
N |
D |
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1 |
Elaboración
del plan |
X |
X |
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2 |
Presentación
del plan a la Dirección |
X |
X |
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3 |
Inserción
en los documentos de gestión de la IE y Aula |
X |
X |
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4 |
Planificación
de las Experiencias y Sesiones de Aprendizaje |
|
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
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|
5 |
Ejecución
de las estrategias seleccionadas mediante las Experiencias y Sesiones de
Aprendizaje |
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X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
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6 |
Monitoreo
y acompañamiento directivo |
|
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
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7 |
Evaluación
mediante pruebas estandarizadas |
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X |
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|
X |
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|
8 |
Sistematización
de la buena práctica |
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|
X |
X |
|
9 |
Socialización
y difusión de la buena práctica. |
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|
|
X |
IX.
MATRIZ DE PLAN DE
MEJORA:
|
Objetivo general |
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|||||||||||||
|
Objetivo específico |
Estrategias |
Actividades |
Meta |
Fuentes de verificación |
M |
A |
M |
J |
J |
A |
S |
O |
N |
D |
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X.
HORARIO DE
IMPLEMENTACIÓN:
|
Horario
de implementación del Plan de mejora, innovación o investigación acción
pedagógica |
|||||
|
Hora |
Lunes |
Martes |
Miércoles |
Jueves |
Viernes |
|
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|
XI.
COMPROMISOS COMO
DOCENTE:
-
Involucrar
a los padres de familia en el proceso de enseñanza de aprendizaje.
-
Implementar
………………. como estrategia para mejorar la …………..
-
Programar
actividades que permitan mejorar la práctica docente.
-
Impulsar
actividades que favorezcan el proceso de aprendizaje de la ……………..
-
Planear
actividades que involucre el desarrollo de las habilidades para la …………...
XII.
MONITOREO Y EVALUACIÓN
El director de la
institución educativa realizará el monitoreo a los docentes de aula durante los
diferentes momentos de la ejecución curricular: planificación, implementación,
ejecución y evaluación, de manera permanente, de igual manera realizará el
seguimiento y la asistencia técnica para el logro de los propósitos planteados.
XIII.
BIBLIOGRAFÍA
Huánuco, 28 de febrero de 2023.
